Universite HAYATIMIN SON GUNLERi

3 min read

Deviation Actions

omerfarukciftci's avatar
Published:
1.6K Views
sevgili günlük bugun üniversitedeki son donemimin son final döneminin ilk sınav gününü yaşadım.

portfolyo tasarımı dersi, her sene ,her donem, her sınav, üniversitemiz öğrencilerini strese-buhranlara sokan bir ders :)

bu dersin bir başka özelliği ise o dönem, o dersi alan butun öğrenciler okulda olur... diğer derslerde karşılaşamadıgınız arkadaşlarınızı bu sınav zamanı görme şansınız olur.
boyle de güzel butunleştirici bir özelliği de vardır.

bunun yanı sıra bu dersin 4. sınıf dersi olması hasebiyle  gecen sene herkes bir araya toplanır kapı girişinde hatıra fotografları çektir, hocalarımız da iştirak ederdi bu faaliyete ,gecen sene birlik beraberlik hat safhadaydı, birinci öğretim ikinci öğretim 40 kişi + alttan alan 10 15 kişi ...  hocalarla  yaklaşık 70 kişiyi bulan toplu fotograf çekimi  vesaire .. (ne gunlerdi be özlemişim be)

gel gelelim  ben bu dönem kendi dönem arkadaşlarımla değil, alt sınıflar ile aldım bu dersi  
gözlemlediğim şey şu: (kimse darılması gücenmesin açık konuşacağım ) bu seneki 4. sınıflar fiyasko...  -bir kaç kişi dısında-

hem doğru durust iş çıkmıyor, hem  de bir hasetliktir gidiyor...
"ben iyi not alayım başka kimse iyi not almasın" bu mantık var...
ULAN NOT NEDİR BE???
sanki yarın işe gireceğin zaman sana "diploma ortalama notu"nu soruyorlar... PEH!!!!
birinin bunlara bişeyler anlatması lazım dedim dedim sustum ama  gider ayak konusuyorum ... kim *ikine takar  beni ilgilendirmez...

asıl konuya gelelim...
portfolyo derine giren A.Ü.'lü  hocamız bizim Üniversitemize kızmış kendini dışlanmış hissetmiş, kendi değişi ile" ben zenciyim bu okulda" dedi.

sınav notlarının yazıldıgı kağıda herkesin kendi notuunu kendinin yazmasını istedi haaaaaaaaaaaa....!!! bundan once dedi ki:" ben ileride grafik tasarımcı olmıyacağım diyen varsa şimdi söylesin ona 100 verecem" dedi iki arkadaşımız boyle bir düşünceleri oldugunu belirtti.. ve hocamızın uzattıgı kağıda kendi notlarını 100 (yüz) olarak yazdılar isimlerinin yanına :)
sonrasında hocamız :"bu dersi ikinci kez alan varmı?" dedi
ben atladım hemen :) (okulum bitiyor abi gider ayak bir 100 alayım dedim napayım :))  "tamam sen de yaz 100" dedi..
" varmı başka  ikinci kez alan?" vs. vs...
sonuta olay herkes kendi notunu kendi versin e dondu...

ama sınıfta oyle bir hasetlik varki!!!!!
millet ilerde torunlara anlatacakları bir anı olacak bu durumu hazmedemedi çünkü BENCE BU SENEKİ 4. SINIFLARDA diğer bir değiişle bizim bir alt donemimiz olan grafik ogrencilerinde birlik beraberlik YOK!
herkes 100 alsa ne olacak? biyerin mi eksilecek anlamadım ki...

tamam bence de cok dogru bir davranış değil ama  güzel bişey...
öğrenciyiz sonuçta :)

vel hasılı  bu donem gecen seneki arkadaşlarımı cok aradım...
bu olay gecen sene olsaydı o sınıfta oluşan negatif elektirik yerine bayram olurdu hep beraber eylenir neşelenirdik  anı yasar keyfini cıkarırdık ve bunu kesinlikle kutlardık...

BURADAN  BU DONEMKİ 4. SINIF ARKADAŞLARA SESLENİYORUM ARKADAŞLAR NOT HİÇBİRŞEYDİR YAŞAMAK HERŞEY! (NOT İÇİN İŞ YAPMAYIN KENDİNİZİN BEĞENECEĞİNİZ İŞİ YAPIN VE YEMİŞİM NOTUNU DİYİN ) 0 DAN 100 E KADAR SAYARAK HAYATINIZIN DEĞERLİ ZAMANLARINI BOŞA HARCAMAYIN
İŞİNİZE BAKIN! ZATEN SURADA KAÇ GUNUNZ KALDI  BİRBİRNİZİN KUYUSUNU KAZMAYIN.. COK ARARSINIZ HİÇ HAZZETMEDİĞİNİZ AMA 4 SENE BERABER OKUDUGUNUZ BİRİNİ GÖRMEYİ İLERDE...

BEN BU DİYARDAN GİDERİM ZATEN... HERKESE SELAM,
ALLAH HEPİNİZE AKIL FİKİR VERSİN.
© 2009 - 2024 omerfarukciftci
Comments7
Join the community to add your comment. Already a deviant? Log In
cngz's avatar
Whay beaaaa ömer çok pis bir konuya parmak bastın!

Yazını keyifle okurken hiç şaşırmadım.Bahsettiğin olayın içinde geçmişte şahsen bulunduğum için çok net betimledim kafamda olup biteni.Eklemek istediğim ise şu;Eğer okul=not ise, (ki kesinlikle böyle bişey çok saçma olur.Böyle düşünenlere, ) bize yada size her hangi bir güzel sanatlar öğrencisine not veren mercilerin konunun görsel sanatlar olması nedeniyle algısının ve birikiminin engin beslenme ortamlarından geçmesi şarttır. Ancak o zaman subjektif beyenilerini bu alanda sınır tanımayan genç nesli eğitirken tutsak eden bir kafes olarak kullanmaktan kurtarırlar.Şimdi o not manyağı insanlar kendilerine bir sorsunlar bana bu notu verenler yada yüksek notlar için peşinde koştuğum kişiler karakter olarak değil(ki bu işin magazinsel yanıdır ) mesleki işlevsellik ve sanat felsefesi açısından bakıldığında kimdirler ve ne üretmişlerdir.

Son olarak Ömer arkadaşımında dediği gibi okul biter ama mesleki yaşamda notların hatta ve hatta okulda yapdığınız hiçbir işin önemi yokdur.

Bunu unutmayın; okul donanım, dersler ise ilgili alanlardaki yazılımlardır. Aslolan piyasa şartlarında ve stresinde gerçekleştirilen nitelikli üretimdir.